那天，个世故事去一个朋友家里玩，个世故事朋友在厨房忙碌，个世故事我和她6岁的个世故事儿子在客厅看电视，电视里正演一个专题片：英国一个有志青年骑着自行车历时两年，个世故事到过美、个世故事法、个世故事德、个世故事意、个世故事荷、个世故事中、个世故事韩、个世故事日……他在纽约、个世故事伦敦、个世故事巴黎等各大城市都扛着他的个世故事旗走遍世界。画外音介绍说：他确实走遍了世界。专题片结尾，有志青年意气风发地再次一定：我走遍了世界!

　　“看一看人家。”我对朋友的6岁小儿说。

　　“他走遍了世界?”他问。

　　“那可不是。”

　　“来过我们这里吗?我怎么没有见过他?”他紧皱了小小的眉梢。

　　我失笑，但马上又肃然。这个问题并不谬妄：难道只有那些显赫的地方才是世界?——难道我们所处的这座城市不是世界的一部分?难道我们不是世界的一部分?难道我们所生活的地方不是世界的一部分?没有来到我们这里，能算是整个世界吗?

　　世界，字典里的注释：一、自然界和人类社会的一切事物的总和：世界观。世界之大，无奇不有。二、佛教用语，指宇宙：大千世界。三、地球上所有的地方：世界各地。四、领域，人的某种运动范围：心里世界，主观世界。

　　电视上的专题片是第三种注释，这个6岁的孩子的角度是第四种注释，而他通过第四到达了第一和第二。他以本能的聪明深刻地斥责着电视里面用词的狭隘和简朴。骄傲地，庄严地，把自己定义为世界的一部分。

　　——我们中心有多少人，常常局限在一些思维定式中却毫无察觉呢?

　　——我们中心有多少人，在对世界的熟悉程度上，尚不如一个6岁的孩子丰厚?又有多少人，一辈子都待在一个最共性最平面最无新也无错的单薄世界?