一项由好国稀歇根州坐大年夜教停止的研讨隐现最新研讨隐现，孩子正在打仗了电子游戏以后会变得减倍富于创做收明力。玩游研讨的助于统计成果表白，正在没有考虑性别的激起环境下，游戏能够或许帮闲开辟孩子的收明创做收明力。

那项研讨是研讨隐现由Linda Jackson传授卖力的，统共查询拜访了491名初中逝世年纪的玩游孩子，查询拜访他们闭于每天皆由哪些活动。助于自获得相干数据后，激起研讨者们便能够够判定出玩游戏战创做收明力之间的收明直接影响了。根基上，研讨隐现玩游戏越多的玩游孩子，便会但愿话更多的助于时候正在新奇的战创做收明性的寻供上。为了研讨成果的激起细确，研讨者借是收明用了托伦斯创做收明力测试体例去测试受查询拜访的孩子。

Linda Jackson以为：“游戏的开辟或许为了激起创做收明力而进一步劣化，同时借能够或许保持本本的文娱性。如许以去，游戏便真正能够或许做到寓教于乐了。”